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學英語用玩的

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江翠國中於寒假期間舉辦「國際研修趣」英語育樂營,引進外籍英語老師加入教學現場,也不限本校學生參加,為新北市政府教育局選定的8所「拓客任務(World Talk Task)」英語育樂營活動學校之一。

中正國中7年4班同學梅庭萱說,「全美語學習讓人彷彿置身國外」,跟外師互動很有趣,老師帶大家用平板逛亞馬遜網站,學到如何用英語介紹時尚風格、搭配,一點都沒有傳統上課的壓力。

「印象最深刻的是,用英語討論代表台灣的象徵!」江翠國中8年16班同學蘇佩文說,有人說是台北101、也有人認為是玉山,不論答案為何,跟不同學校同學「用英語交流」很有意思,讓自己更有勇氣說英語。

江翠國中郭月秀校長說,英toeic分數查詢語育樂營以「對話」、「探索」為核心概念,讓學生透過小組合作,浸潤於全英語學習環境,激發出學習興趣和創意,跳脫為考試學英語的框架。7個免費App 讓你滑手機也能滑出好英文

人手一機的時代,滑手機已成為日常生活的一部分。這要歸功於智慧型手機友善的操作介面,以及琳瑯滿目的行動應用程式(Mobile Application,以下簡稱App)。正因為隨手就能使用,如通勤、休息等零碎時間,都讓人想要拿出手機來滑一下。既然如此,用手機App來學英文,對於準考生、學生通勤族或忙碌的上班族而言,或許是個善用時間的好方法!

只不過,學習語toeic分數查詢言的App多如繁星,許多人最常碰到的經驗是「下載後覺得不合用又刪除、放棄」;其實,只要掌握幾項原則,就能找到最適合自己的App,讓滑手機也能滑出好英語!

i+1理論及三大挑選原則

「首先要了解自己的程度,不可以選擇和自己程度差太多的App。」台中市立東山高中數位學習組組長李海碩以Stephen Krashen的i+1理論為例解釋,學習新事物應該建立在已學習的知識上,再加一點待學習的新進度較有效果,「不能因為很多人推薦CNN、BBC,就跟著下載使用,如果程度落差太大,很容易就因為挫敗感而放棄。」

除了選擇和自己程度相符的App之外,挑選App還有三大原則可以參考:

1. 有得聽,最好還要有文字/字幕可搭配閱讀

2. 內容多元、更新頻繁

3. 具推播提醒功能學英語用玩的

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中正國中7年4班同學梅庭萱說,「全美語學習讓人彷彿置身國外」,跟外師互動很有趣,老師帶大家用平板逛亞馬遜網站,學到如何用英語介紹時尚風格、搭配,一點都沒有傳統上課的壓力。

「印象最深刻的是,用英語討論代表台灣的象徵!」江翠國中8年16班同學蘇佩文說,有人說是台北101、也有人認為是玉山,不論答案為何,跟不同學校同學「用英語交流」很有意思,讓自己更有勇氣說英語。

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